Урих Владислава Алексеевна Телефон: +7 (932) 050‑59‑12 
E‑mail: vladaurikh@mail.ru  
Гражданство: РФ 
Дата и место рождения: 11.06.2003, г. Ноябрьск, Ямало‑Ненецкий АО 
Проживает: г. Тюмень, Тюменская область 
Семейное положение: не замужем 
Готова к переезду и командировкам 
Тип занятости: полная занятость, работа на месте работодателя

Профессиональное резюме 
Ведущий специалист по работе с молодёжью с высшим образованием по направлению: «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия» (Тюменский государственный университет, 2025). Практический опыт разработки и сопровождения ИПР, организации досуговой и трудовой занятости, реализации профилактических и развлекательных мероприятий, а также межведомственного взаимодействия с ПДН, КДН и ЗП, органами опеки. Владение навыками сбора и анализа данных, подготовки отчётности, эффективной работы с семейной и школьной средой. Ответственная, инициативная, нацелена на профессиональный рост в сфере образования и социальной работы.

Профессиональный опыт:
— МАУ ММЦ «Дзержинец», г. Тюмень 
 Ведущий специалист по работе с молодёжью 
 Август 2025 — настоящее время
 1. Сбор и анализ информации, изучение интересов несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.
 2. Разработка и сопровождение индивидуальных программ реабилитации (ИПР). 
 3. Организация досуговой и трудовой занятости несовершеннолетних; 4. Привлечение несовершеннолетних в разовые досуговые / профилактические мероприятия. 
 5. Межведомственное взаимодействие с ПДН, КДН и ЗП, органами опеки, учреждениями ДПСиМП. 
 6. Посещение семей и учебных заведений, участие в межведомственных рейдах и заседаниях КДН и ЗП. 
7. Подготовка отчётной документации и аналитических выборок по запросам, участие в планёрках, семинарах и тренингах. 
8. Консультирование несовершеннолетних и их родителей по вопросам занятости, адаптации и профилактики.

Образование: Тюменский государственный университет — Бакалавр, специальность «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия» , 2025
 Достижения и поощрения:
- Благодарственное письмо заместителя Губернатора Тюменской области «За вклад в развитие наставничества в Тюменской области» 
- Грамота ТюмГУ за активное участие в волонтёрской деятельности 
-Победитель профессионального конкурса «Открываем Россию заново», участница экспедиции «Логопедический десант» 
- Диплом III степени Областной акции «Говорящая книга – незрячим читателям» (ГАУК «Тюменская областная научная библиотека 

Дополнительное обучение и сертификаты:
- Курс «Профилактика игровой и гаджетовой зависимости» - Вебинар «Навык говорить «НЕТ»: как педагогу выдерживать свои границы?», 
- Вебинар «Потребности и психология подросткового возраста» (сертификат) 
- Вебинар «Эффективные стратегии общения с подростком: как слушать и быть услышанным» (сертификат) 
- Курс «Учитель и родитель: эффективное взаимодействие» (сертификат) 
- Программа «Услышь меня» (ТРОО «Всероссийское общество глухих») (сертификат) 
- Обучение «Навыки коммуникации с инвалидами, детьми‑инвалидами» (АУ СОН ТО «Областной центр реабилитации инвалидов») (сертификат)

Профессиональные навыки:
- Разработка и сопровождение ИПР 
- Разработка и проведение профилактических мероприятий - Организация досуговой и трудовой занятости молодёжи 
- Межведомственное взаимодействие (ПДН, КДН и ЗП, органы опеки, учреждения ДПСиМП) 
- Посещения семей и учебных заведений
- Сбор, систематизация и анализ данных
- Подготовка отчётной документации и презентаций

Личные качества / soft skills:
- Коммуникабельность и эмпатия; умение выстраивать доверительный контакт с подростками и семьями 
- Ответственность, организованность и инициативность 
- Стрессоустойчивость 
- Умение работать в команде и налаживать межведомственные связи 
- Навыки проведения тренингов и просветительских мероприятий 
Компьютерные навыки:
- MS Office (Word, Excel, PowerPoint) — уверенный пользователь 
- Электронные формы отчётности, подготовка презентаций, базовый анализ данных в таблицах, раздаточных материалов - Ведение социальных сетей / групп - Размещение информационных постов Неофициальное трудоустройство : репетиторство с подростком с расстройством аутистического спектра (РАС) — 1 год. Практическая работа с дошкольниками с РАС: проведение логопедических и дефектологических занятий, направленных на развитие коммуникативной сферы — 2 года.