Замужем. Двое взрослых детей, внучка. Образование высшее педагогическое, НГПИ, специальность - обслуживающий труд и общетехнические дисциплины .Второе высшее по специальности логопед- дефектолог . Июль 2020 г. - август 2022 г. Работала с девочкой от 1,5 лет. В обязанности входило: полный уход ,запуск речи. Иногда с проживанием. Август 2022 г.мальчик 1,4 года до момента, как семья покинула Россию. Полный уход + отвозить ребенка в Троицк в спортивную секцию. Декабрь 2022 г. - мальчик 1,5 лет. Гулять играть укладывать спать.+ посещение врача, отвозить на секции ,массаж. Январь 2024 г. - мальчик 3-х лет с ОВЗ Занятия прогулки игры. На данный момент грудничковая няня + девочка 4 г. О себе: знаю много сказок, стихов наизусть. Умею приучать к горшку и к засыпанию в своей кроватке самостоятельно. С животными в замечательных отношениях. Из личных качеств могу отметить активность, стрессоустойчивость, коммуникабельность, желание общаться, помогать, обучать и развивать. Активно изучала детскую психологию (книги Л. Петрановской, лекции В. Паевской, личные встречи с Е. Бахотским, курсы П. Мальцевой, посещала студию раннего развития М. Володиной)
Похожие няни
700 р/часАнна Б53 годаЗамужем. Двое взрослых детей, внучка. Образование высшее педагогическое, НГПИ, специальность - обслуживающий труд и общетехнические дисциплины .Второе высшее по специальности логопед- дефектолог . Июль 2020 г. - август 2022 г. Работала с девочкой от 1,5 лет. В обязанности входило: полный уход ,запуск речи. Иногда с проживанием. Август 2022 г.мальчик 1,4 года до момента, как семья покинула Россию. Полный уход + отвозить ребенка в Троицк в спортивную секцию. Декабрь 2022 г. - мальчик 1,5 лет. Гулять играть укладывать спать.+ посещение врача, отвозить на секции ,массаж. Январь 2024 г. - мальчик 3-х лет с ОВЗ Занятия прогулки игры. На данный момент грудничковая няня + девочка 4 г. О себе: знаю много сказок, стихов наизусть. Умею приучать к горшку и к засыпанию в своей кроватке самостоятельно. С животными в замечательных отношениях. Из личных качеств могу отметить активность, стрессоустойчивость, коммуникабельность, желание общаться, помогать, обучать и развивать. Активно изучала детскую психологию (книги Л. Петрановской, лекции В. Паевской, личные встречи с Е. Бахотским, курсы П. Мальцевой, посещала студию раннего развития М. Володиной)